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孩子,为什么不听话?

    孩子,为什么不听话?
  
            孩子喜欢和父母亲顶嘴,你说东他往西;天气凉,你让他穿长袖,他偏要穿短袖;孩子早恋,父母亲让他和恋人断绝关系,他反倒更加投入;父母亲说他的时候,他会说你们真烦……提起这个话题,相信很多家长都感受颇深。但是,家长们有没有想过,孩子这么“叛逆”,背后的深层次原因是什么?当孩子和父母亲对着干时,作为家长,是否能平心静气地和孩子交流,共同找出问题的症结所在?

  孩子不听话的原因

    “孩子为什么不听话?原因是什么?”家长们无法回答这个问题。

  家长们无法回答孩子不听话的深层原因是什么,但说起如何对待自己不听话的孩子,气氛顿时热烈起来了。有的家长说,自己这时候就开始“吼”了,有的说自己想动手“修理”孩子……其实孩子不听话有四个原因。“孩子不听话,主要是遇到事情时,父母意见不统一,使孩子能在父母亲之间找到空子;第二,这是孩子叛逆期正常的心理反应;第三,是孩子对父母亲的说话方式有意见,从而产生抵触情绪;第四,父母亲看到孩子不听话时,采取打骂、呵斥等方式对待孩子,加重了孩子的叛逆心理。”

  孩子成长的时候,一般有两个叛逆期,一个是家长们都比较熟悉的,大概在孩子十二三岁到十七八岁的时候出现。另一个是很多人都不知道的,大概在孩子五六岁的时候出现。孩子在叛逆期会表现出强烈的自我意识,希望自己能得到别人的重视和尊重。这时候,家长一定要耐心,要平心静气地倾听孩子的意见和想法。    

         学会用“一分钟批评法”

  一位女士说,自己有个15岁的男孩子,一直比较爱玩网络游戏,她脾气也不好,经常会严厉地说他。前段时间,孩子开始夜不归宿了。就在10月30日晚上,她说了孩子几句,孩子一晚上都没回来,她不知道该怎么和孩子沟通。

  面对此类问题,其实心理学家斯宾塞·约翰逊提出了“一分钟批评法”。

  “一分钟批评法”的前提条件是要和孩子开诚布公地交谈,告诉他,当你不能接受他的行为时,就会批评他。同时,也鼓励他,父母亲做得不对的时候,他也可以批评父母。然后,就开始一分钟批评。批评的前半分钟要做的事情是:父母亲要在事情发生后立刻批评孩子;具体指出孩子做错了什么;明确地告诉孩子,他们的行为带给你怎样的感受;沉默几秒钟,制造出让人非常不舒服的气氛,让孩子在这几秒钟好好体会你的感受。

  批评的后半分钟要做的事情是:等你平静下来之后,就用肢体语言让孩子知道你始终站在他这边;告诉孩子,虽然他刚才的行为是不对的,但你觉得他还是好孩子;对孩子说:“我很爱你”,然后拥抱他。批评完了,一切都过去了,你不会再提起这件事;等再过一些时候,无论孩子想对你说什么,你都认真倾听。你会发现,虽然你只用一分钟来批评孩子,但这一分钟的批评带来的好处却可以让他受益终生。

  苏霍姆林斯基说:自尊心是人性的顶峰,激发学生的自尊心是教育工作的头一条金科玉律,对它“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠”。只要教师尊重学生,相信学生,热爱学生,激发学生的自尊心,学生就会增强信心,向着好学生的方向努力,最终就一定能成为一个好学生。  

         给孩子自主选择的机会

  曾遇到这么一个例子:黄女士有个16岁孩子,马上就初中毕业,却和外班的一名女生谈起了恋爱。看着孩子整天和那女生“泡”在一起,黄女士十分着急。她对孩子说过几次让他以学习为重,但他总听不进去。后来,黄女士一有时间,就去学校门口接孩子,尽量不给孩子和那个女生单独相处的机会。但孩子对她的行为很反感,最近回到家看都不看黄女士一眼。

  家长如何对待不听话的孩子,另外一个“妙药”,就是父母亲不能包办孩子的一切,你越是干涉得厉害,他越抵触。要学会引导,让孩子明白还有更重要的事情需要自己去做。她说,罗密欧与朱丽叶的故事给我们的启示是,你越要求孩子按你的思想去做,他越是不愿意。所以,要给孩子多一个选择,引导他走向正确的方向。

  孩子抵触心理的原因,人人都希望自己能够独立自主,而不愿意做被人控制的傀儡。一旦别人越俎代庖,代替自己作出选择,并将这种选择强加于自己时,他就会感到自己的主权受到威胁,从而产生抗拒,进而排斥被迫选择的事物,同时更加喜欢自己被迫失去的事物;其次,越是难以得到的东西,在人心里的地位越高,价值越大,对人们越有吸引力,轻易得到的东西或者已经得到的东西,其价值往往会被人所忽视;外力干预会使两人因遭遇共同的命运和挑战而走得更近。

  学会尊重和倾听孩子的想法

  一个学校的花圃里,突然开了一朵很大的玫瑰花。学校的老师和同学们从来都没见过那么大的玫瑰花。于是,每天都去花圃前欣赏,有些人甚至带来了自己的家人赶来学校看这朵花。有一天,校长也来赏花的时候,看见一个4岁的小女孩摘下了那朵玫瑰花,正拿着往校外走。校长没有生气,他蹲下来轻轻地问小姑娘,你要带这朵美丽的花去做什么啊?小女孩回答说,自己的奶奶生病了,躺在床上没办法起来。她告诉奶奶说,学校花圃里开了一朵很大很大的玫瑰花,但奶奶却不相信。所以她要把这朵花带回去给奶奶看,看完了马上还回来。校长听到这里,站起身来去花圃里再摘了一朵很大的玫瑰花送给了小姑娘。他说,那朵大的花朵送给你的奶奶,祝愿她早日康复。而这朵小的花朵送给你,祝贺你已成长成一个孝顺、懂事的孩子。

  家长们要善于倾听孩子的想法和意见,不能简单粗暴地对待孩子。多鼓励他,支持他,让他觉得你很爱他。不能说“你怎么这么不懂事”、“你到底有没有脑子”之类含有负面暗示作用的话。

 

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