潍坊新闻网5月14上午讯 两轮复习过后，各科的基础知识梳理已基本结束，距高考(论坛)还有24天的时间，如何能将最后倒计时中的黄金阶段做到事半功倍效果，这是众多家长和学生最关心的问题，为此，记者特邀请了我市部分专家老师讲解复习方法，为考生指点迷津，各科老师均表示最后冲刺阶段应走出题海战术，回归基础。
数学 走出题海“保温”练习
李宾之 (潍坊七中 高三年级副主任，10年高三教学经验，市级数学教学能手)
当前的数学复习，要做好两个策略性调整：一是从题海战术中走出来，做适量的“保温”练习，保持答题感觉的基础上，注重总结归纳，查漏补缺；二是发挥教材的引领作用，对照考点排查知识盲点。
“学生现在不适宜多做题，而是要翻出以前的笔记本或者错题本，查找知识点，把一些容易错的题再拿出来仔细翻看，做对为止。”李老师提醒，最后24天的数学复习，应以教材为本，充分熟悉概念、公式和一些定理，对照考点排查知识盲点。
重点要把近三年的山东高考题通做一遍，同时加以比较，看看历年来相同的题型有些什么不同的题目，找出近些年来的命题点主要在课本的哪几章，了解对知识的考查方式主要有哪些，整理好并熟练掌握好这些相关内容。另外，这一阶段可再做几套题量适当、难度适中的综合题。
平常要多做一些综合性练习，同时要练习自己的答题速度。很多同学在考试的时候会感觉时间不够用，那就是没有掌握好答题速度。现在应该着重训练自己的这些方面，调整好答题心态，当走入考场时才不会慌张，能够从容作答。
英语(论坛) 书面表达提分较快
刘士永 (潍坊中学 市级英语教学能手，2009年英语高考阅卷老师)
距离高考只有24天了，刘士永老师透露了英语冲刺复习的实战战略：作文是短时间提分最快的一项，因此在备考的最后一个月中，可以在考前多做几套书面表达的专题训练，以期实现成绩的突破。
另外还要复习以前做错的题型，刘老师透露查漏补缺比做新的题目更重要，隔一天做一套高考模拟试题，听一次听力磁带，保持状态逐步适应考场情景。
“考生在迎考阶段不仅要练习写作，还可以多看一些范文，要想在作文上多得分，考生可以去背点带范文性质的东西。”刘老师提醒考生，由于英语作文中实际上有很多套话和固定模式，考前可以把有用的实用的表达短语、句型和单词摘录下来，将写作过程中的套话背下来。
考生考前应多做书面表达的专题训练，算好时间，考生在进行书面表达训练时，要限时25分钟，大概分三步走：第一步，认真审题，勾勒框架，用时3-5分钟。审题是做好书面表达的关键。第二步，遣词造句，打好草稿，用时5-10分钟；第三步，把握时间，规范誊写，用时10分钟。
语文 组织一套答题方法
于立强 (寒亭一中 市级语文教学能手，多年高三语文教学经验)
与前些年高考的语文考试比较中得知，语文试题基本分三个部分，即基础知识、阅读和写作。在冲刺阶段，寒亭一中的于立强老师给出了建议。他认为，语文是一种通过日积月累的素养才能达到一定成果并取得高分的科目，但在短期内提高分数也不是件不可能的事，冲刺阶段可以理解性记忆和背诵一些章节，做几套模拟题，组织一套阅读理解的答题方法。
有计划的理解性记忆和背诵一些章节，是很有必要的。“为什么有的学生背了这么多年的古诗词还是记不住呢？很重要的原因就是没掌握诗词本身的内涵和意义，死记硬背不出成果。”于老师说，记忆的同时要求具体到每个字的写法和含义。再就是一些对实词、虚词的用法，现在高考，不再把这些拘泥于条条框框，而需要灵活运用。
另外考前要多做几套模拟题，针对阅读理解可以根据参考答案总结一套答题的方法和步骤，“怎样组织答案，这里面很有学问。”于老师强调，按照既定的步骤根据具体的题目具体问题具体分析，得分率会更高。
在写作方面，于老师建议，考前多看报刊杂志，多记些事例，避免与别人写的相冲突。适当背一些名人名言。
文综 少做或者不做难题
陈怀玉 (潍坊中学 市级地理教学能手，多年高三地理教学经验)
陈怀玉老师建议，临近高考，对文综的复习要回归课本，尤其是少做或不做难题。
对照《考试说明》，寻找自己的知识盲点，通过典型训练，提高审题能力。“从整体考生来看，学生丢分60%都是因为审题不明。”有着多年高三地理教学经验的陈老师强调，考生在做模拟题时一定要挖掘和理解图中隐含信息与限定词。
陈老师说，考前要注意梳理热点材料，挖掘考查重点。今年热点很多：西南大旱、多次大地震、冰岛火山爆发、民生问题、公民权利问题等。陈老师提醒，不要过分追逐热点表面，而要追逐热点背后的基础东西。比如，冰岛火山爆发，可能会考火山爆发对荷兰鲜花的影响及飞机运输等。
对于文综的热点复习范围，陈老师透露，4月27日以后的热点一般不考，对于此后事件考生可不做重点复习。另外，在最后的冲刺阶段，要通过每周每科两至三套高考水平的套题练习，严格按照高考的时间、科目顺序、考试规则进行“实战”演练，适量模拟训练，形成合理的答题程式。今年文综的高考大纲和题型与去年相比基本未变，希望考生稳定心态。
理综回归课本回归基础
刘光彪 （潍坊七中 校长助理，多年分管高三教学部）
刘光彪老师提出，最后的冲刺阶段考生对理综复习一定要回归课本，回归基础。
不管是物理、化学还是生物，这一阶段可做几套题量适当、难度适中的综合题，尽量快速答题，不翻书。课本里的知识这么多，哪些才是自己掌握不是很好的环节，要想在短时间里把他们从书本里梳理出来，看纠错本是一条捷径。
另外，就单科来说，生物的实验是高考历来考查的重点。实验复习应以教材为依托，做适度的拓展。最后阶段复习生物还可以通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识。
化学中有些知识点在高考命题必考部分出现率很高，考生考前可重点复习。
刘老师还提醒考生，了解当前科技的新热点，单科化学方面了解能源、新材料、生命科学、信息技术、大气资源、生态环境、绿色化学等与生产、生活、科技密切相关的领域，可以借此调节身心，适当放松，有利于良好应试心理素质的培养。（张蓓 韩镇 祝文霏）
