改革方案。教育部新闻发言人表示，除了教育部长在《学习时报》上发表的文章中有关高考改革的部分论述外，教育部并未对外公布有关所谓的“高考改革方案”。目前已经进入了2011年高考轨道，即便有“高考改革方案”也不可能现在公布（《新京报》1月9日）。
显然，从教育部新闻发言人上述对“高考改革方案”的回应的口气中不难看出，其强调应该是，一，教育部并未对外公开“高考改革方案”，二，因为2011年的高考，即便有也不可能会在现在公布。对此，笔者就是暂且按下教育部对“方案”本身是否存在为何要躲躲闪闪的原因不谈，而仅就教育部新闻发言人在此回应中所不自觉流露出的口气看，就可以不客气地说是充满着衙门习气。
因为，从上述教育部新闻发言人对“高考改革方案”是否确定的回应话语中，应该可以不难看出，其所强调的有两点：一是，教育部并未对外公开“高考改革方案”，二是，因为2011年高考缘故，即便有现在也不可能公布。然对此，或许会有不少公众忍不住要问：如此强调说并未对外公开，那是否在一定范围内已经公开？再有，既然说即便有方案，因为2011年高考也不可能现在公开，那原因呢？对此说句老实话，教育部的如此说法难以理解！
而问题的关键是在于，现在是不是公布、或者说现在是不是公开高考改革方案时机的问题，真的如教育部所认为的这么严重吗？当然，从新闻发言人的话语中显而易见，在教育部眼里，或许站在教育部立场看也许也的确是如此。不过，在社会公众眼里，也许会有不少人并不敢对教育部在此问题上认识表示认同。
因为其中道理说来很简单。就是不说有关高考改革方案问题，事实上现在已为媒体所披露，并引起了社会关注。而仅仅就以相关改革方案与社会基本公平的关连与影响，可以说方案不但过去是、现在是，而且以后也肯定应该是一个社会关心的有关公平正义的问题。且按常识，一般人真看不出现在公布高考改革方案会对今年高考有什么不好影响？并且即便有，又有什么不能解决的难题？所以就此而言，教育部觉得现在不对外公开，或者认为现在不是对外公开高考改革方案时机的决定，在社会看来，应该或许只是教育部站在自身立场、按照自身思路，而不是站在社会需要，满足社会需求所作出的行政选择。
所以笔者认为，教育部在上述“高考改革方案”回应中，有关“并未对外公布”、及“即便有现在也不可能公布”的话语，可以说，其中除了对方案是否究竟存在的躲躲闪闪态度外，还有的是一种藐视社会公众需求的浓厚衙门习气，应该说是一种经典的官僚口气。
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